老師確診還要遠距上課!全教總:應給公假到康復爲止

老師確診還要遠距上課!全教總:應給公假到康復爲止

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近日有教團指出,教育部行文各校,老師如確診,可採取遠距教學,引起批評。(示意圖/本報資料照)

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近日有教團指出,教育部行文各校,老師如確診,可採取遠距教學,引起批評。全國教師工會總聯合會(以下簡稱全教總)認爲,如果老師不幸確診,當然以醫療、休養爲主,遺留之課務應由學校公假排代、妥爲安排,直至確診老師康復爲止。

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本土疫情不斷攀升,全教總表示,學校體系防疫政策仍嫌被動與紊亂,爲安定教育現場,確保師生健康與教育品質,提出4點建議:

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1、防疫政策、停課相關規定應以信任及協助學校運作爲本,相對有利於防疫的彈性作法應被尊重,師生因防疫需求無法到班到校者,應從寬認定。

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2、針對本次疫情期間,教師授課相關事宜,教育部20日發出公文,指出當教師爲「確診個案」時,「仍可依照學校持續營運計劃規範下進行遠距教學;如教師因身體狀況無法進行遠距教學者,由學校協助彈性辦理。」由於語意不甚明確,甚至有地方政府擴大解釋,直接要求確診教師應在家進行遠距教學。

此一政策指示,已引起現場教師抗議,今日多位朝野立委也明確表達反對立場。

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全教總要求教育部,立即調整政策說明,值此疫情嚴峻之際,全國教育人員依然戰戰兢兢、堅守崗位,作爲教育主管機關,教育部未加體恤,豈能成爲惡僱主?共體時艱不是口號,全教總要求教育部、部分地方政府即刻調整作法,如果老師不幸確診,當然以醫療、休養爲主,遺留之課務應由學校公假排代、妥爲安排,直至確診老師康復爲止。

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3、疫情持續升溫,可以預見確診數還會向上攀升,全教總提醒教育部,提早研議相應停班停課相關規定,並適時調整。

4、依過去1年之經驗,遠距教學應可進一步優化,一旦疫情大規模爆發,可成爲停課不停學的首選。

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